問1【解説】 1. 課題の読解と要点の整理 まず、設問の要求を正確に把握します。 テーマ: アフォーダンスの概念を理解すること。 タスク: 制約: 解答形式としてPREP法（結論 → 理由 → 具体例 → 結論・改善案）...

問1【解説】 1. 問題の要件分析 まず、設問の要求を正確に把握します。 中心的な課題: 「一対一対応」という考え方を用いて解ける、オリジナルの問題と解答を作成する。 対象読者: 日本の中学生・高校生。彼らがこの問題を通...

問1【解説】 　この設問は、資料1・2で述べられている「アメリカのフリーエージェント」という働き方が、日本社会でも同じように広まるかについて、あなたの意見を600字以内で論理的に述べることを求めています。重要なのは、根拠...

問1【解説】 　この小論文は、「人類の空に向かう構想力」を肯定的な側面（夢や願望）と否定的な側面（問題点）の両方から捉え、指定された3つのキーワード（摩天楼の発生、技術の可能性と限界、人類の生存）を盛り込みながら論じるこ...

問1【解説】 　この問題は、与えられた5つの資料から現代社会の技術トレンドと価値観の変化を読み解き、それらを組み合わせて新しいビジネスを企画・提案する能力を問うものです。 ■ 議論の整理……課題文（資料1〜5）の要約と、...

【解説】 　この課題は、アーミッシュの生活様式をモデルとして、現代の私たちの生活と比較し、科学技術のプラス面・マイナス面を考察した上で、21世紀の科学技術と暮らしのあり方について意見を述べることを求めています。 ■ 議論...

問1【解説】 設問の理解: 　まず、設問の要求を正確に把握します。 資料の分析と問題の選定: 次に、複数の資料を横断的に読み解き、論じるべき中心的な問題を選定します。 資料1-1, 1-2: 20世紀の「物質的な成長」が...

【解説】 ■ 議論の整理 この問題は、「表現行為」と「メディア」が互いに影響を与え合う関係にあることを前提としています。資料1〜4を参考に、この相互関係について自身の考えを論じることが求められています。 (共通の前提) ...

【解説】 この問題は、4つの異なる視点から「知識」と「情報」を論じた資料を読み解き、それらすべての論点を踏まえた上で、21世紀の社会における両者の関係性について自らの見解を1000字以内で論じることを求めています。複数の...

問1【解説】 資料の読解と中心テーマの把握 まず、提供された3つの資料を精読し、それぞれの主題と論点を把握しました。 資料1（守誠『特許の文明史』）: 　日本の技術開発における「模倣」と「独創性」の問題を提起し、発明を保...