【解説】 　この小論文の課題は、単に「教育における権利と義務」について説明するのではなく、「自ら問いを立てて」論じることを求めている点が最大の特徴です。これは、テーマに対する深い洞察力と、論理的に議論を構築する能力を測る...

【解説】 ■ 議論の整理 　この設問には課題文がないため、まず設問のキーワードを定義し、議論の前提を固めます。 前提となる事実のまとめ: 「多様な背景をもつ子どもたち」とは誰か？ 　例：外国にルーツを持つ子ども、障がいの...