上智大学 総合人間科学部 教育学科 カトリック推薦入試 2019年 過去問解説
【解説】 この小論文の問いは、「第4次産業革命が教育に及ぼす影響」というテーマについて、①第4次産業革命の定義、②教育への影響とその理由、③今後の教育のあるべき姿、という3つの要素を含めて論じることを求めています。これ...
【解説】 この小論文の問いは、「第4次産業革命が教育に及ぼす影響」というテーマについて、①第4次産業革命の定義、②教育への影響とその理由、③今後の教育のあるべき姿、という3つの要素を含めて論じることを求めています。これ...
【解説】 この小論文で問われているのは、「持続可能な社会」を「教育」と「科学技術の進歩」という3つの要素を関連付けて論じる能力です。800字という短い字数で、これらの要素を論理的に結びつける必要があります。 ■ 議論の...
問1【解説】 この問題は、提示された文章全体を400字以内で要約するものです。要約問題を解くためには、文章の核心的な主張と論理の展開を正確に把握し、それらを簡潔に再構成する能力が求められます。 ステップ1:文章全体の構...
問1【解説】 問題1について、5STEPsに沿って解説します。この問題は、①「反省的実践家」「専門家共同体」が求められるようになった背景と理論の説明、②それに対するあなたの考え、という2つの要素を論じることが求められて...
【解説】 本問は、「持続可能な社会の創り手」とはどのような人物で、どうすれば育てられるかという2つの問いに答えることが求められています。 ■ 議論の整理 まず、問題文で与えられた情報を整理します。 (共通の前提): ...
【解説】 本問は、「持続可能な社会の創り手」とはどのような人物で、どうすれば育てられるかという2つの問いに答えることが求められています。 ■ 議論の整理 まず、問題文で与えられた情報を整理します。 (共通の前提): ...
問1【解説】 この設問は、傍線部①「均等な教育機会を制度的に保障する」が、文章中で具体的にどのようなことを意味しているのかを説明する、典型的な内容説明問題です。解答を作成するには、傍線部の周辺、特に関連する部分を正確に...
【解説】 この問題は、「AIの進歩・普及」という社会の変化を踏まえ、「今後の児童・生徒に求められる学力」と「そのための教育のあり方」という2つの要素について、一貫した論理で自分の考えを述べることが求められています。10...
問1【解説】 この問題は、課題文全体の論旨を正確に理解し、600字という制限の中で簡潔にまとめる能力を測るものです。以下のステップで解答を作成します。ステップ1:課題文全体の構造を把握する まず文章全体を読み通し、どの...